מופץ חינם | גיליון מספר 168, 16.9.15 | שבוע 24, לוח השנה לנפש

אז כמה תלמידים יש באמת בחינוך ולדורף? [איגרת 168] 

לאחר עבודת נמלים שביצע פעיל חינוך ולדורף גלעד אלון, אנו שמחים לשתף את קוראי האיגרת בממצאיו

מתוקף היותי פעיל בהוצאה לאור המתמחה בקהילת האנתרופוסופיה וחינוך ולדורף בישראל, נשאלתי לא פעם "כמה אנתרופוסופים יש בישראל?". כמובן שלא ניתן לענות על השאלה הזאת בצורה טובה, כי איך תספור אנתרופוסופים, אם אתה בכלל לא יודע מהו אנתרופוסוף?

לצד האנתרופוסופים קיימת קבוצה נוספת, מן הסתם גדולה ממנה: קהילת חינוך ולדורף בישראל. כמובן ששתי הקבוצות חופפות במידה ניכרת, אך לא כל מי שקשור לחינוך ולדורף הוא אנתרופוסוף, ולא כל מי שאתרופוסוף קשור לחינוך ולדורף. ולמרות שאת קהילת חינוך ולדורף בישראל קל יותר למנות, שהרי הם נאספים מידי בוקר בגנים ובבתי הספר, גם מלאכה זו לא נעשתה עד היום, לפחות לא בשנים האחרונות שבהן חינוך ולדורף עלה וצמח. 

והנה, מתוך שיתוף הפעולה המתמשך של האיגרת עם פורום העמותות קבלתי מגלעד אלון, המרכז את פעילות קבוצת עבודה זו (וממייסדי עמותת שקד בטבעון, ופעיל בה לאורך כל השנים), את הנתונים המספריים שהוא אוסף, כבר שנה שנייה. ניגש מיד ונביא את עיקרי ממצאיו:

•          בחינוך ולדורף בישראל מתחנכים 7,621 ילדים, מתוכם 2,736 בגנים ו-4,885 בבתי ספר.
•          תלמידי בתי הספר מתפזרים בין 189 כיתות. מספר התלמידים הממוצע בכיתה הוא 26.
•          בישראל פועלות 20 קהילות חינוכיות הכוללת גנים + בית ספר.
•          מתוכן, 12 במעמד של בית ספר ממלכתי (מוכר ורשמי), 7 במעמד מוכש"ר (מוכר שאינו רשמי) ואחד במעמד מחתרתי (אינו מוכר ואינו רשמי). בין 3 ל-4 קיבלו את המעמד הממלכתי השנה.
•          מתוך 20 בתי הספר, ל-6 יש גם בית ספר תיכון (ומכאן הכותרת של האיגרת מלפני שבועים: 26 שנים, 26 בתי ספר), ול-5 יש מסלול כפול (2 כיתות בשכבה).
•          מתוך 20 בתי הספר, 13 פועלים במרכזים עירוניים, ו-7 באזורים כפריים.
•          מתוך 20 בתי הספר, 10 מוגדרים "צומחים": כיתה נוספת מתווספת בכל שנה. הגדרה זו אינה כולת את בתי הספר עם המסלול הכפול.  
•          הקהילה החינוכית הגדולה ביותר היא קריית טבעון (781 תלמידים) ואחריה רמת גן (740). במקום השלישי הרדוף (628) וירושלים (543) רביעית. הקהילות הבאות בדרוג מונות פחות מ-400 תלמידים.
•          הפריסה הגאוגרפית של קהילות החינוך היא רחבה: הצפונית ביותר היא ביודפת, והדרומית ביותר היא בצוקים אשר בערבה. 5 קהילות הן מאזור הצפון (קריית טבעון וצפונה), 10 הן באזור המרכז (בין פרדס חנה לקיבוץ נען הצמוד לרחובות) ומתוכן 5 הן בגוש דן.
•          בית הספר בשפרעם הוא בית הספר ולדורף היחיד הפועל בשפה הערבית. בית הספר בשפרעם הוא כנראה בית הספר ולדורף הערבי היחיד בעולם.
•          העיר הגדולה ביותר שבה אין חינוך ולדורף היא חיפה. ערים גדולות נוספות שבהן אין קהילות חינוך ולדורף הן ראשון לציון, פתח תקווה, חולון, נתניה ואשדוד. אך לסעיף זה יש הסתייגות, ראו להלן.
•          לצד קהילות חינוך ולדורף "קלאסיות", מתפתחת מגמה של בתי ספר ממלכתיים המפתחים יחודיות ולדורף, או אם תרצו, בתי ספר "ברוח ולדורף" המקבלים ליווי פדגוגי ממחנכי ולדורף ותיקים. ניתן לציין את בית ספר "קרוב" בצור הדסה, "נגבה" בראשון לציון, "אלומות" בנתניה, ויוזמות חינוכיות בחוקוק, חיספין, ועוד.
•          וזה עוד לפני שהזכרנו את מוסדות החינוך הדתי של "מעיינות רבי חיא", המקבלים השראה מוולדורף כגישה חינוכית, אך מכחישים כל קשר לאנתרופוסופיה, ומפעילים כ-15 גני ילדים ובתי חינוך.
•          לצד הקהילות הכוללות גנים ובתי ספר, פועלות בישראל כ-17 התארגנויות המפעילות גני ילדים, מתוכן 8 עמותות המפעילות 19 גנים, ו-9 גנים פרטיים ובהם 18 כיתות גן. מספר הגנים הכללי מוערך ב-97. חשוב לציין כי הנתונים על גני הילדים פחותים באיכותם ביחס לנתונים על בתי הספר, מפאת הקושי באיסוף המידע.
•          בהשוואה לנתוני השנה שעברה, חינוך ולדורף גדל ב-11% ברמת בתי הספר, וב-23% בגני הילדים (אם כי את הנתון הזה יש לקחת בערבון מוגבל, בגלל השיפור באיסוף הנתונים).
•          אחוז הגידול הזה צפוי לשמור על עצמו, הן בגלל שבתי ספר חדשים נפתחים מידי שנה, בתי ספר צומחים מוסיפים כיתה מידי שנה, ובתי ספר שהגיעו לבשלות נוטים להוסיף מסלול נוסף.
•          מנוע צמיחה נוסף הוא בתי ספר שממשיכים לצמוח אל תוך התיכון. לדברי אלון,יש הצטרפות מאוד חשובה ומעניינת של נערות ונערים המחליטים, כבר מתוך בחירתם הם, להצטרף לחינוך ולדורף.
•          שאלות מעניינות שלא קיבלו מענה בסקר הזה הן כמה בתי אב יש בחינוך ולדורף, וכמה עובדים מועסקים במסגרתו.

לסיכום הסקר אומר אלון כי בהתבוננות על המגמות לאורך השנים ניתן לשים לב ליציבות ולצמיחה עקבית. כל אלה הם סימנים שחינוך ולדורף בישראל מתפתח בצורה בריאה, אבל אסור להתעלם מהאתגרים העומדים בפניו: מעבר כל בתי הספר לזרם הממלכתי, מענה מספק על הצורך המתמשך למורים בוגרי הכשרת ולדורף, הנגשת החינוך לקהלים נוספים, הוספת כיתות חינוך מיוחד לבתי הספר, וחיזוק העבודה הקהילתית עם ההורים, העמותות וקהילת היישוב. 

נועם שרון

האיגרת הבאה תישלח ביום שני, 21.9.15,
ונפרסם בה את החלק השני של מאמרו של גבע ששון על חודש הסליחות מנקודת מבט אנתרופוסופית

לקבלת פרטים על המתנה המושלמת לחג לחצו

מחזירים את הדבורים אל הטבע!

לחצו כאן לקבלת סדרת מאמרים המסבירה מדוע נעלמות הדבורים, מה ההבדל בין גידול דבורים קונבנציונאלי לגידול דבורים ביודינאמי, ומה אתם יכולים לעשות כד להחזיר את הדבורים אל הטבע

לחצו כאן

 הפרעות קשב וריכוז והרפואה האנתרופוסופית - הרצאת פתיחת שנה בקריית טבעון!

 מחזור שני של הכשרה לחקלאות ביודינאמית בישראל - נפתחה ההרשמה!

אפיתראפיה - ריפוי באמצעות דבורים

האפיתרפיה עושה שימוש בתוצרי הכוורת - הפרופוליס, שעוות הדבורים, ארס הדבורים, מזון מלכות, אבקת הפרחים וכמובן הדבש  - לריפוי האדם ותזונתו. דיקור בארס דבורים נועד למקרים של כאבים חזקים ויעיל לטיפול בכשלוש מאות סוגי מחלות, בינהן: דלקות מערכתיות כדלקות פרקים ודלקות ראומטיות למיניהן (ארטריטיס), שיגרון ניווני, טרשת נפוצה, סרטן, פצעים כרוניים, לחץ דם גבוה, אסתמה, חולשה של המערכת החיסונית ומחלות כרוניות אחרות.

למידע נוסף הכנסו 

נותרו שלושה מקומות אחרונים

מתחילים ב-15.10.15

'פסיכותרפיה על הסף'

תוכנית ייחודית לתרפיה של הנפש לאור מדע הרוח

"המטרה הקארמתית של המחלה היא לקדם את האדם ולעשותו מושלם יותר" (ר. שטיינר)

ההפרעות בנפש הן תופעה נפוצה של חציית הסף בעידן הנוכחי, המבקשת הבנה וידע על חושי אמיתי.

מהי שליחותן הרוחנית של הפסיכופתולוגיות השונות?מהי המשמעות של כל אחד מהאתגרים הפוקדיםאת הנפש המודרניתוכיצד הבנה זו תעצב נתיבי מרפא?

היכן טמון המפתח להכרה מלאה של הנפש?

תוכנית ההכשרה 'פסיכותרפיה על הסף' שואפת לתת מענה לשאלות אלו בעבור מטפלים ומטופליםלאור מדע הרוח. 

בין המורים:

נורית רוזנגרטן, יפתח בן אהרון, הגר דרור מליניאק, ד"ר מירון ברק,

דוד בנימין, עמוס בן אהרון, אייל וסר

לפרטים והרשמה: אייל טל. 054-8093995

בקרו אתר

דרוש/ה גנן/ת במבשרת ציון 

לגנים מקסימים מממלכתיים ברוח האנתרופוסופיה (גילאי 3-5) במבשרת ציון דרוש/ה לשנה"ל הנוכחית:

גנן/נת מוביל/ה (גילאי 4-5) של משרד החינוך מתחום האנתרופוסופיה עם נסיון להחלפת עובדת שיוצאת לחופשת לידה (בדצמבר).

דרישות: ניסיון בגנים בגיל הרך.

הכשרה וניסיון בחינוך אנתרופוסופי.

אחריות ויכולת להוביל.

לפרטים ניתן לפנות לכלילה- 052-4317074

יש לשלוח קורות חיים לכתובת- klilabareket@gmail.com.

סמינר מבוא לאנתרופוסופיה בסטודיו פגסוס - תעוז

מדריך מיוחד להורים בגן אנתרופוסופי

הרשמו עכשיו וקבלו את הגיליון אליכם באופן מיידי!

הוצאת אדם עולם פועלת מזה 7 שנים ומטרתה לשרת את קהילת חינוך ולדורף והאנתרופוסופיה בישראל באמצעות העמדת אמצעי תקשורת מודפסים ודיגיטאליים.