לקריאת המסר בחלון נפרד לחצו כאן

מורה יקר/ה,

זהו, "אחרי החגים" הגיע. נקבל אותו בברכה ונשאף לייצר שגרה נעימה (לפחות עד חנוכה...). בעלון השבוע תמצא/י:

• מערכי שיעור לבחירות!! כן כן זה קורה שוב. מערכי שיעור חדשים וותיקים, בעברית ובערבית, מחכים לכן/ם גם בסבב הבחירות הזה.
• ימי הולדת - מערך שיעור חדש שמזמין לבסס פסטיבל חודשי לחגיגות ימי ההולדת בכיתה בקלות, בכיף ועם ערך מוסף.

نصوّت أم لا نصوّت؟
להצביע או לא להצביע? מערך שיעור חדש בערבית

ما معنى التصويت في الانتخابات وما هي تَبِعاته؟ وما معنى وتبعات عدم التصويت في الانتخابات؟

מהי המשמעות ומהן ההשלכות של הצבעה בבחירות? ומהי המשמעות ומהן ההשלכות של אי הצבעה בבחירות?

لا يُمكن للتعليم أن يكون منفصلًا عن الواقع الاجتماعيّ والسياسيّ، ومن الضروري أن نطرح كمربّين/ات مواضيع الساعة، ونفسح المجال لحوار مفتوح وآمن في هذه المواضيع.

החינוך אינו יכול להיות מנותק מהמציאות החברתית והפוליטית, וחשוב שכמחנכות וכמחנכים נביא לכיתה נושאים אקטואליים, ונאפשר שיח פתוח ובטוח בנושאים אלו.

يهدف هذا الدرس إلى طرح القضيّة وإثارة فضول التلاميذ والتلميذات حولها، ودفعهم إلى التفكير فيها بشكل نقديّ.

מטרת השיעור היא להציף את הנושא, לעורר את הסקרנות של התלמידות/ים, ולגרום להן/ם לחשוב באופן ביקורתי.

מערך שיעור חדש לקראת הבחירות:
מעורבות צעירות/ים בפוליטיקה הישראלית - הדר מוכתר

בפעילות זו נביא את סיפורה של הדר מוכתר, צעירה שעלתה לכותרות במערכת הבחירות הנוכחית. הדר מוכתר היא אושיית רשת שמסעירה את הרשתות החברתיות. היא דמות שמעוררת התנגדות מצד אחד, ומצד שני מעוררת לדיון חשוב על מקומן/ם ועל זהותן/ם של צעירות/ים בפוליטיקה הישראלית.

מטרת הפעילות היא לעודד את בני ובנות הנוער לבדוק את האופן שבו היו רוצות/ים להיות מיוצגות/ים בפוליטיקה הישראלית.

מערכים המבוססים על רעיון "צדק כהוגנות"
של הפילוסוף ג'ון רולס

"מסך הבערות" הוא תרגיל מחשבתי מדליק שמציע הפילוסוף האמריקאי ג'ון רולס על מנת לדמיין חברה ובה יש חלוקת משאבים הוגנת לכל הקבוצות החיות בה.

יש לנו שני מערכי שיעור סביב הרעיון הזה ושניהם מתאימים לתקופת הבחירות.

מערך אחד עושה שימוש בתרגיל זה על מנת לדמיין בית ספר ו/או מדינה בחברה שכזו.

מערך שני עושה שימוש בתרגיל זה ושואל - באיזה מפלגה היינו בוחרות/ים אם לא היינו יודעות/ים מה הזהות שלנו ולאיזה קבוצה בחברה אנחנו משתייכות/ים? האם וכיצד ניתן להבטיח צדק לכל הקבוצות בחברה בישראל?

ימי הולדת – פסטיבל ילדות/י החודש בכיתה

מערך זה מציע פורמט קבוע לחגיגת יום ההולדת באופן שנותן מקום לתלמידים/ות החוגגים/ות לבטא את עצמן/ם. הפורמט מאפשר חגיגה ייחודית ואותנטית שמשתנה כל חודש בהתאם לתלמידים/ות החוגגות/ים, אך לא מצריכה הכנות רבות.

מומלץ להקדיש לפעילות שני שיעורים מפוצלים – שיעור אחד להכנה ושיעור שני לפסטיבל ילדי/ות החודש עצמו.

כדאי לפתוח בפסטיבל הראשון של השנה עם הילדות/ים שחוגגות/ים יום הולדת בקיץ. 

 חברה שוויונית זקוקה לשוויון הזדמנויות בחינוך!

אנחנו מזמינות אותך להקדיש את התמיכה שלך למי שתבחר/י. לאחר התשלום אפשר לכתוב הקדשה ואת השם של מי שההקדשה מיועדת לו/ה. איך זה מפורסם? אפשר להתרשםבקישור הזה.

הצטרף, הצטרפי לקהילה של קדמה! הקהילה שלנו מיועדת לא/נשים כמוך שמודאגים/ות היום, יותר מתמיד, מהפערים החינוכיים ושואפים/ות שישראל תהיה חברה המבוססת על עקרונות של צדק ושוויון.

הצטרפו לקהילה של קדמה וקבלו את העלון למורה עם אג'נדה:

עמותת קדמה לקידום השוויון בחינוך ובחברה בישראל

קדמה היא עמותה חינוכית-חברתית הפועלת למען השוויון והצדק החברתי בישראל בדרך של חינוך. העמותה מלווה ותומכת בבתי ספר הפועלים בקהילה עם רמת חינוך גבוהה, עם זיקת למסורת ולתרבות של התלמידים, ועם תפיסת עולם חברתית-שוויונית. כמו כן, העמותה מפתחת חומרי למידה עם אג’נדה של צדק חברתי, ומכשירה מורות/ים המאמינות/ים בשינוי חברתי בדרך של חינוך.

תהיו בקשר: